Page 107 - 天主教在台開教150週年紀念特刊

海星中學
財團法人東區
▎創會
聖吳甦樂會創立於公元1535年義大利北碧 職業訓練中心 ▎工業技術類
夏市，創始人為聖女安琪梅芝。
天主教花東教區所屬財團法人東區 機 工 ( 精 密 機 械 ) 、 木 工 ( 裝 潢 木
▎修會簡史 海星校徽-發揚服務精神 工)、網路通訊電子、工業電子、視聽
．1922年首次來華，在廣東汕頭創辦晨星中小學，1950年被迫離華。 職業訓練中心，於民國52年由瑞士國籍
雷化民神父創辦，初期以技藝訓練班開 電子、水電、室內配線、汽車修護、焊
．1958年來台，1959年首先在花蓮市創辦海星女中。 (已於1980年更名為花蓮縣私立海星中學)
．1966年又在南部高雄市創辦文藻女子外國語文專校。(1999年改為文藻外語學院) 始辦理訓練。本中心組織章程明定「本 接、挖掘機操作、電腦硬體裝修等11職
目前全世界吳甦樂會的學校，已經超過300餘所。 中心以招收原住民、殘障、貧困失學青 類。

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106 ▎核心目的 少年施予職業訓練並輔導就業為主要任 ▎服務類 107
．提供整合的全人教育，為生命服務。 務，並得接受政府及工業界之委託代辦 ．電腦資訊：電腦應用實務、電腦編輯
教區簡介 教區簡介
．人盡其才，發揮服務精神。 各種訓練及研究發展工作」。及「本中 排版、電腦網頁製作、電子商務、等4
．營造一個快樂的學習環境、快樂的成長經驗。 心以訓練原住民、殘障及貧困青年技 職類。
▎教育方式 藝專長、工業及社會實際需求的專門人 ．民生服務：中餐烹調、烘焙食品、飲

以信仰為基礎的人文教育，注重教育品質，採小班制，導師與 才，促其改善生活自立自強，結業後慎 品製作、美容美體、美髮、地方小吃、
學生共同生活，建立大家庭氣氛。保持全體員工共同參予教育工作，保持團隊合作，步 重為其介紹職業，使其發揮技能，服務 複合式餐飲、肉品加工、米麵食加工、
調一致，以達成教育之最大的效果。 社會，配合國家經濟建設為宗旨」。 新娘秘書、簡易裁縫、有機作物栽培等

▎我們堅持： 12職類。
．愛與尊重，優質環境：以學生為本體，提供完善與安全的學習空間。 近年除接受各級政府委託辦理各項 ．原住民傳統手工服務：原住民手工編
．有教無類，因材施教：堅持常態編班，兼顧菁英學生及學習弱勢的孩子。 職業訓練外，另協助台東縣政府教育 (綴)織、原住民服飾製作等。
．多元活動，適性啟發：啟發孩子的優勢潛能，鼓勵積極參與科展、國語文、英語文話 處、台東少年觀護所安置台東縣各國中 ．觀光服務：觀光餐旅管理、部落解說
劇、技藝競賽、檢定、合唱、啦啦隊、原住民舞蹈…等。更進軍全國，擴展學生視 技藝教育、中輟學生及受觀護少年，近 員、腳底反射區維護、視障者按摩、旅

野。
來更因網路資訊便捷；徵詢訓練情事不 館房務作業、餐飲服務等6職類。
．全人教育，快樂學習：重視生活教育，生命教育、三品(品德、品質、品味)、文化教 ．醫護服務：居家服務。
育…等提升孩子的素養與品質。 斷，如此，本中心已由區域單純之職業
訓練中心轉變為台灣全區性、多功能社
．專業團隊，認真教學：海星有優秀的教師團隊，深具專業素養及無私無我的特質，來
引導、愛護每一個孩子。 會服務的職業訓練中心，提供全台訓練 中心創立之初即以服務失學失業青
服務。 年為主，秉持天主的愛奉行在人間。凡
▎所以我們
有意向學就業者歡迎洽詢。
傳授知識，更教導生活；追求升學，更重視成長；訓練考試，更啟迪人生；研究專業知
能，更探索生命價值！